高小苓的幸福空間

YU現在常常把”我”說成”你。每次都說”幫你開門=其實是要我幫她開門”，”給你

吃=其實是她跟我要東西吃”，一開始我還真的聽不懂哩，因為她現在語言學習

進步超快的，一下次就從兩字句進步到四字句，最近甚至出現五字以上的句

子，所以一開始我根本沒注意到她把”我”說成”你”呢!直到有次才注意到她一直

在哇哇叫，大喊”救命~救命~(請不要緊張，只要她行進路線受阻時，她就求

救)，幫你開~幫你開啦~”我才知道原來她被擋住要我幫她開門啊!天知道，在此

之前她還沒用過”你，我，她”等字呢!我還以為只有外國小孩會有”he,she”不分的

困擾，沒想到我的YU也很自然的你我不分，呵呵…..跟她說過很多次自己

是”我”，不過她似乎還不打算改，還是你你你…..所以當我看到寰宇家庭的每日

一句中的這篇時，

“孩子在創造語言的階段時，會出現不合文法的句子或誤用的情形，請別急著

打斷孩子或糾正他們，不妨陪孩子玩玩文字遊戲，激發一下彼此的幽默感和創

意。”

就想我是不是做錯了?也許我太急於想糾正她了，反而達到反效果了。有時候

孩子的創意與信心就是在父母無意間的心急中給抹煞了。

想想自己是在傳統教育下長大的，有好有壞，所以我總要時時提醒自己不要對

YU和YI做出傳統父母常犯的錯誤，尤其是她們的環境是在這麼既不鄉下又趕

不上都市的地方，先天條件就很可憐了(沒有鄉下的悠閒又贏不了都市小孩)，

更應該讓她們快樂成長才是!所幸YU爸和我有相同感覺，我們都覺得玩的快樂

很重要，往後有一技之長更重要，是不是名門貴校就不是重點了，而且這也符

合我這懶惰與粗神經的個性啊!哈哈哈~~~因為我最不喜歡媽媽在我耳邊唸唸

唸，一樣的事講好多次，我當然知道她是爲我好，但這也是很大的壓力，所以

我希望以後不要讓YU和YI有這種壓力在，因此我樂得少管些呢!